“婴儿第一年发育相当十年”,1岁内娃常做这些训练,以后更聪明
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新生命的诞生,对于每个家庭来说,都是一件非常重要的事情。而在宝宝出生之后,每一位家长都会煞费苦心,在宝宝的养育上下功夫、费心血。

在很多国内父母的眼中,一岁之内的宝宝,似乎关键的也就是让孩子吃好、喝好,至于一些能力的教育,完全是任由孩子发展,或者干脆是以后的事情了。

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但事实上,最正确的教育方式可不是仅仅在饮食上操心,而是在儿童能力训练上,要重视起来。

小婴儿的一年之内的发育程度,不亚于以后的十年

曾经,国外一名儿童早期教育的鼻祖木村久一说过:

“儿童的能力可能会呈现着递减法则。生下来具备百分之百能力的孩子,如果从刚开始就进行教育,那么很大程度上会成为一个具备百分之百能力的人;

而如果从5岁才开始教育,那么可能只能成为具备百分之八十的人;而如果从10岁才开始教育,那么可能只能成为百分之六十能力的人”。

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说白了,就是儿童的教育要赶早不赶晚,父母教育得过晚,儿童具备的能力就会越少。

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而且,西方的父母在儿童的能力训练上,比我们国内的父母重视很多。由此可见,孩子在一岁之内,教育是非常重要的。

一岁之内的小宝宝,要进行哪些训练来促进发育?

国外的一份研究报告显示:孩子在生命的最初,是通过几种感官来了解世界的。其中就包含视觉、听觉和触觉。

所以说从小把孩子这几种感官训练好,对孩子以后的学习和发育有很多的关系。

1)视觉训练

视觉对于其他同器官发育来说,是非常锐利的,而且宝宝最开始也是先用眼睛来观察,所以家长也要尽早激发孩子的视觉能力。

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像在床头挂上颜色明亮的玩具,最好能发出声音,引起宝宝的兴趣,让他把注意力都集中在这些玩具上。等到宝宝大一些后,观察一些黑白卡片等,这些在宝宝出生半个月之后就可以进行。

2)听觉训练

听觉训练中,比较重要的有两个:“追声训练”和“唤名训练”。

追声训练”一般在宝宝半岁左右进行,这个时候宝宝已经有了初步的记忆能力,爸爸妈妈可以拿一些可以发声的玩具,弄出声响让宝宝倾听。

进行这种听觉训练,声音要由强到弱,距离要由远到近,循序渐进地训练宝宝对声音的理解和感知。

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唤名训练”也很重要,在宝宝三个月的时候,父母就要对宝宝进行唤名训练,而且研究表明:越早进行唤名训练,儿童的语言表达能力越强。

具体就是在宝宝三个月的时候,家长要经常呼唤宝宝的名字,虽然宝宝不会用语言来回应,但却可以有一个本能的答应动作。

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3)触觉训练

对于刚出生不久后的宝宝来说,触觉也是获取信息的一种主要方式,通过皮肤的刺激使神经元末梢迅速蔓延,传递给大脑,让大脑接受更多的信息。

所以像给宝宝做抚触,训练宝宝手掌的抓握等,这些都是很好的触觉训练,使宝宝更聪明。

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护芽妈妈想说:

一岁之内的宝宝,对于父母来说,是一个漫长又幸福的阶段,这个阶段的宝宝每天都会给你惊喜,因为各项能力都会有所增强。

所以在这个时间段,父母也要“趁热打铁”,即使给予宝宝正确的发育能力训练,相信在父母的精心训练下,宝宝一定会聪明地成长。