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移多补少就是要把不相等的量转换成相等的量，可以把多的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。要特别注意的是，不能把多的部分全部给少的，否则又不相等了。
01
【例题1】
小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？
【思路导航】
我们用图表示题中的数量关系：
从图中可以看出，小明的贝壳比小红多4个，把多的4个平均分成两份，4÷2=2(个)，每份2个，即小明给小红2个，两个人贝壳数就同样多。
列式如下：
16-12=4(个) 4÷2=2(个)
答：小明给小红2个贝壳，两人的贝壳个数就会同样多。
【练一练1】
（1）小红有10支铅笔，小明有6支铅笔，小红给小明几支铅笔，两人的铅笔数量就会同样多？
（2）二(1)班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整两队人数就同样多？
（3）甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲、乙两筐的白菜棵数同样多？
02
【例题2】
文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？
【思路导航】
根据题意，已知“飞飞给文文3张”,即两人画片的移动数是3，要求两人画片的相差数，就是原来飞飞比文文多几张。因为“相差数”是“移动数”的2倍，所以3×2=6(张)，这就是两人相差的张数。
列式如下：
3×2=6(张)
答：原来飞飞比文文多6张。
【练一练2】
（1）小华给小强2支铅笔，两人铅笔数量同样多，原来小华比小强多几支铅笔？
（2）二(1)班有60名小朋友排两队做操，从第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？
（3）肖肖给飞飞6根小棒后，两人小棒数量一样多，原来肖肖比飞飞多几根小棒？
03
【例题3】
哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票张数同样多，弟弟原来有几张邮票？
【思路导航】
哥哥给弟弟4张后，两人邮票张数同样多，说明哥哥原来比弟弟多4×2=8(张)邮票，从哥哥邮票张数中减去多的8张，就是弟弟原有的张数。
列式如下：
4×2=8(张) 22-8=14(张)
答：弟弟原来有14张邮票。
【练一练3】
（1）小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片张数同样多，小明原来有几张画片？
（2）小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数一样，小兰原来做了多少朵？
（3）甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？
04
练习题
题目1：
小明有15张卡片，小红有21张卡片，小红拿多少张卡片给小明后，他们两人的卡片数量就一样多？
题目2：
哥哥给弟弟7支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？
题目3：
姐姐有48元，给妹妹10元后，两人的钱就同样多了，妹妹原来有多少钱？
题目4：
两堆西瓜，从第一堆拿12个放入第二堆后，还比第二堆多8个，原来两堆西瓜相差多少个？
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