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第九章 同来敬拜

    “凡有气息的都要赞美耶和华!你们要赞美耶和华!”(诗一五06)

    有一天晚上,我们的敬拜领袖林德尔·库利(LindellC00ley)对会众说:“圣经上说:‘凡有气息的都要赞美耶和华’,没说凡有气息的都要敬拜神,因为要先认识神,才能敬拜神。”

    这对我很有启发性,可以用来教导孩子赞美和敬拜有什么不同。我常常跟孩童解释这段经文说:即使苍蝇、青蛙都能赞美耶和华!凡有气息、活的动物都能赞美神,但是,有气息的并不都能敬拜神。要先认识神,才能有真实的敬拜;和神建立了关系,才会产生敬拜。

    我接着说:“你们有些人今天已经在前面的赞美诗歌中,跳舞、唱歌,很喜乐,但到了敬拜的时候,你会怎么做呢?你会不会闭上眼睛和高举双手?”然后我解释赞美诗歌是专注于神已经并且将要为我们做的事;而敬拜则是专注于神是一位什么样的神。敬拜诗歌会唱:“你是主,主,我需要祢;我单单需要你。”

    有些孩子会用话语或身体表达说:“我今天不想敬拜神。”我就告诉他们,这正是他们最需要敬拜的时候!我教导他们:敬拜是一种决定。赞美的时候,我会让孩子参与,到了敬拜时,如果他们想坐下,我会让他们坐下。我会针对他们的态度,跟他们说:“我本来可以叫你们站着,或强迫你把手举起来,但这不是从内心发出来的,神不喜悦这样的祭。”然后再跟他们说,他们若没办法敬拜神,问题可能出在不认识神。不论什么年龄的人,当他明白神为他所做的事,敬拜就会变成一种自然的回应。

    当耶稣被钉死在十字架上,天都黑了,地大震动:从十字架下、穿过圣殿阶梯、直通往至圣所,那厚重的布幔因此从上到下裂为两半。至圣所的布幔未裂以前,我们不能进去,因为我们不够圣洁,当年许多祭司不够圣洁,也不能进去,若他们强要进去,就会死。但耶稣死在十字架上,他的死将布幔裂为两半,现在他说:“进来吧!我已经承担你的罪,藉着我,你就洁净了,进来到我的至圣所吧!”

    “但要怎么去呢?”孩子们可能会问。我说:“只要向主高举双手,就能进去。不要想屋子里的其他人,只有你和神,去,到至圣所,跪在耶稣的脚旁。我相信你可以和主这么接近,近到可以闻到他散发的香气。不要担心不会唱这首诗歌,耶稣听的是你的心。就闭上眼睛,安息在主里吧!”

    玛瑞塔.麦克奇(MaritaMckee)美丽可爱的小脸就在本书的封面上,她相信我所教的敬拜,她真的随主去过一些地方,看过神的宝座,也曾在宝座前后绕过!

    哥林多后书十三5要我们自己省察是否有信心,我勉励孩童向内看自己和神的关系,是真的认识他,还是因为爸爸妈妈认识他,所以才来教会?是真的认识神,还是知道有神?

    我很爱跟孩子们讲韩国赵镛基牧师的教会的故事,听说在那里大家都很喜爱敬拜,到了一个程度,招待必须要打钟才能让会众停下来,然后才能收奉献。这听起来真是一个完美的教会,就连我也可以在那里牧会,只要进门开灯、打开空调,然后打钟、收奉献,真是轻松!

    我也盼望儿童教会有这样的敬拜,我希望能尽快把一些基本的事情完成,然后其它的时间都来敬拜神。我心中最理想的教学状况是:先有实例教学、一段圣经故事、背经文、收奉献、然后聚会剩下的时间都来敬拜神,这是世界上最容易安排的课程,而我正这么做!主日早晨所有的事都和敬拜有关,我试着先预备一切就绪,让圣灵能随时随地运行动工。

    有时候孩子们很容易就进入神的殿中、与神同行,我就站在台上,把我准备的资料都撕掉,他们就会大声欢呼。我们就要有真正的教会了!

    最近一个主日早晨,吴凯西(CathyWood)和我们“国度之子"相处了一段时间。她是我们教会的会友,专司摄影。几天以后,她在网络上放了六页照片在上面,并写了下面的文章。我将她的文章收录在这里,是因为这和我们的敬拜有关。

    “在儿童教会的一天

    昨天我到布朗斯维尔神召会的儿童教会,在这次聚会中,我收获很多。大约一年前,我帮这些孩子拍照,还记得他们深深敬拜主时的甜美脸孔,他们的敬拜一点都不输给大人。记得第一次去,我都站在女生这边拍照,但今天我决定换到男生那边,虽然他们很顽皮、不像女生那么乖,我还是决定站在男孩这边摄影。后来发现,事情才不是我所想象的!

    敬拜团和乐手上台演奏时,孩子们马上从座位上站起来,不是跑到讲台旁,就是脸朝下伏在地上,有些人在椅子旁的走道缩成一团,不需要预备,他们就能进入敬拜,到至圣所的渴慕似乎瞬间就发生了,看来大多数孩子常常进入到至圣所。第一首歌还没唱完,就看到许多孩子开始颤抖,就像我们在大堂看到神运行在大人身上一样。有些孩子正奋力地代祷,有些跪着,高举双手,双眼紧闭,小脸仰望着天,身体受神的灵影响而前后摇摆。他们似乎在另一个地方,很满足地待在那里。一个小男孩祷告时,边用手像打拳击一样,击退一切挡在他和神中间的黑暗权势。

    当我想起这次聚会,喉咙就开始哽咽、眼泪决堤而出。从昨天一整天到今天和这些孩子们在一起时,我灵魂深处不断颤抖,大部分敬拜的时间,我都敬畏地坐在地上,……后面有两个年轻女孩在主面前迥旋跳舞,我转头望向讲台的中间走道,走道上满布着脸面朝下、伏在地上敬拜的孩子。在旁观看的父母都热泪盈眶,同时沉浸在敬拜里。监督的老师靠在墙上,脸埋在手里,还有人在啜泣……。”(一九九七年十月十七日,吴凯西发表于网络上,网址是www.victorious.com,本书蒙允采用)

    那天早上孩子们有这些奇妙的反应,是因之前有件事的缘故。那天早上,敬拜以前,我邀请戴珍妮芙(JenniferTisdale)来跟孩子们谈敬拜。她的父亲艾迪,就是我在第一章提到,那个一直邀请我到布朗斯维尔教会来的人;珍妮芙目前在潘撒克拉念大学,她和她爸爸都是敬拜的模范。

    那天神让她分享了很美好的讲章,使孩子们都能了解。她提到说,当小孩子去到陌生人的家,通常都会害羞,有时候,当大家在客厅时,他就躲在父母的后面,但他待得越久,就越舒服、越释放。然后,住在那里的孩子来问他说:“要不要跟我去房间玩?”当这个小客人到了小主人的房间,看到玩具会一起玩,他们熟识了,就变成朋友。以后,每次他去到这家,就会去这个小主人的房间,因为他们现在是最好的朋友。

    珍妮芙接着说,来到教会,就像来到那个客厅;而耶稣邀请我们去他的房间,我们到了他的房间,就跟他愈来愈熟识,每当我们花时间在他那里、与他亲近,耶稣就变成我们最好的朋友。

    吴凯西在文章中提到,那个主日早晨,当敬拜一开始,很多孩子就涌向台前。许多主日早晨聚会快结束时,我根本不用请孩子来台前,他们会让神在整个敬拜时间带领他们的心,每当神光照他们的过犯,他们就会来到台前,有些孩子会这样来回地走好几趟。

    不是所有的孩子都这样优美地进入敬拜,还是有些孩子就只想玩,不想和神亲近,但这样的人越来越少。每周也有许多各地来的小访客,他们都来自非常不同的背景,他们有些从来没看过别的孩子这么爱神的。他们不习惯看到这些躺在地上、真诚向神哭求的孩子,也不习惯代祷所带来的哭泣和身体的现象;他们还没看过别人如此用尽全力地敬拜神。

    你想一想就会很难过,孩童竟会讶异别人对神的热爱。其实,这才是正常的基督教呢!我们的孩子应该习惯这种爱神的情形,神给我们最大的诫命就是尽心、尽性、尽意、尽力地爱他!

    “你要尽心、尽性、尽意、尽力爱主一一你的神。”(可十二30)这是第一条诫命。

    我喜欢跟孩子们讲大卫王是怎样一个全人敬拜神的人,他在神的面前极力跳舞、欢呼吹角(参撒下六14)!大卫王不在乎别人怎么看他,他只想尽快、尽力、大声地敬拜神!

    我用了一点时间跟只在旁观望、不肯进入敬拜的孩子谈,我说:“这些孩子正和神在一起,他们一点都不在乎你们怎么想!他们对神很认真,有些正对神在他们心中说的话作回应,有些正在祷告,他们正跟神呼求,为你代祷!神要你花时间跟他在一起,他要你跟他说话。"

    我实在喜欢看到孩子接近至圣所,我的心仍旧希望每一个孩子都能到那里。有时候我会说:“我们要再唱一首诗歌,如果你今天还没有敬拜主,要把握这次机会。"我们一直给孩子机会,求圣灵吸引每个孩子都来亲近他。

    我们不是乞求孩子来,而是邀请他们来。我实在希望孩子们来尝尝主恩的美善(参诗三十四8),我知道只要他们在神里面一分钟,比我说千百句话、也比任何木偶戏或任何实例教学课程有力、有用。

    以身作则用心灵和诚实敬拜神

    有很多真理我们可以应用在和孩子一起的敬拜上,圣经里讲到拍手、举双手、跳舞、鞠躬等等,但教导以外,还要帮助他们应用,我们就是应用这些真理最好的榜样,父神正寻找这样的敬拜:

    “时候将到,如今就是了,那真正拜父的,要用心灵和诚实拜他,因为父要这样的人拜他。神是个灵,所以拜他的必须用心灵和诚实拜他。”(约四23~24)

    我们可以创造儿童可以来爱耶稣的一个环境。我们若让圣灵掌权,先以身作则,给孩童一个爱耶稣的榜样,就能创造一个他们可以来爱耶稣的环境,这就是我给敬拜团的要求。他们不可以只有宗教性的动作,必须选择真实地敬拜神,表达真实的喜乐、爱慕,和为主舍己。我相信我们的孩童有很多都是以心灵和诚实来敬拜神,主要是因为我们有很好的乐团在带领他们。我们都曾看见神赐下乐手和乐器设备,神呼召也恩膏这个乐团。

    神将乐团里十二岁到十六岁的孩子摆在一起。贾斯丁.布洛沃斯(JustinB100dworth)一直都很爱打鼓,但他没有乐器,当时他惟一能打的是他妈妈车上的仪表板。我们为此祷告,后来竟然就得到一套鼓!早年我也在摇滚乐团打鼓,但我打得就是没有他好。不到一年,神就提升他做大堂的后备鼓手,每周三晚上的服事都是由他司鼓。

    克里斯多福·史丹顿(ChristopherStanton)非常善于弹键盘乐器和带领敬拜,他和我一起看上了一台键盘乐器,并且祷告神能赐给我们这项祝福。我们才祷告了一周半,有一天教会负责行政的同工要我到他的办公室,问我说:“你知不知道有关儿童教会键盘乐器的事?”我回答:“当然知道哕!我们正祷告求神给我们一台键盘乐器昵!”他说:“你们可以不用祷告了!”然后他就给我一张美金二千元的支票,这是有人奉献,指定要用于键盘乐器上的。这笔钱刚好够买那台键盘乐器,几乎分毫不差。

    每主日早晨,当克里斯多福开始弹奏几个音,神的荣耀就充满了整间屋子。自从复兴降临以来,克里斯多福一直观摩我们的敬拜领袖林德尔如何弹琴,现在他弹琴、触键、敬拜的神情姿势就像林德尔一样,看来既优美又充满了能力。他以一个真实的敬拜者为模范,也成为一个真实敬拜的人。

    有几个主日,儿童教会沉浸在敬拜里,即使到了大人都来接他们回家的时间,孩子们还是不肯停止敬拜。我不知道你怎么想,当孩子们“黏”在敬拜里时,对我而言就是成功。我们最终的目的,就是带领每个孩子进到神的同在里,可以感觉到神、又听得到神。一旦进入神的同在,就尽量让孩子留在那里。也就是说,要牺牲一些原先计划好的事:可能要取消木偶剧、不唱乐团已练了好久的那首歌。我的儿童同工都同意这么做,因为他们都知道圣灵才是主日早晨的主,只有他说的才算数。

    而这周没有做的事,可以挪到下周做。

    我们儿童事工的原动力和目标就是,所做的每件事都和敬拜耶稣有关。接着要到达什么境地?未来还有什么目标?

    让我告诉你,接着要达到的境地是神那里,去迎向神为我们做的新事,神能照着运行在我们心里的大能大力,充充足足地成就一切,超过我们所求所想的(参弗三20)。我们觉得,在这些日子里,神的降临才刚掀起序幕,正如过去几年布朗斯维尔神召会对神的呼求:“主啊,我们还要更多!”

    我很兴奋、也很期待神更多、更大的工作!

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