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在学校里骑马是怎样一种体验?这所学校的学生来告诉你!学校怎么选、古文怎么学?家长们,答案拿去

又是一年毕业升学季

哪所学校更适合孩子?

哪所学校能更多地发掘孩子的潜力?

那么多各具特色的优秀学校到底选哪个?

操心的家长朋友们别担心

《雪莲@校长说》重磅上线

学校的教育理念、课程体系、师资力量

教学设备条件、社团活动、食宿情况……

你关心的全都有!

校长带你逛校园

雪莲替你问校长

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招生政策发生变化,家长到底应该怎么选?

初中学习节奏变化大,孩子很难适应怎么办?

有请

杭州二中白马湖学校初中部校长 周虹

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01

→校长带你逛校园←

纠结忐忑,到底怎么选学校?

划重点:杭儿风可不取!

杭州小升初网上报名刚刚结束,经历完纠结的爸爸妈妈们,现在开始忐忑:民办能不能摇中,公办会不会被调剂,真希望所有孩子都能如愿进入心仪的初中。

很多家长早早就开始规划孩子的升学路径,招生政策调整之后,升学规划相应地也需要做出调整。浙江之声后台就有听众留言提问,作为一个五年级孩子的妈妈,明年就要面临升学选择,一直在观望、纠结,不知该如何选择。

对于各位焦虑又纠结的家长朋友们,周校长给出了“三个不以”的建议。

划重点啦!

家长要充分了解孩子,还要充分了解心仪的学校

不以自己的美好愿望替代孩子的实际需求

不以中考成绩来简单地评判学校的优劣

不以人云亦云来遮蔽自己理性的判断

必须要在符合孩子实际情况的基础上理性选择

千万不要“杭儿风”

也不要“一厢情愿”

小编在这里要跟大家透露一下,前段时间,浙江省第一个少年班基地——西安交通大学杭州高级中学少年班预科基地正式成立的消息在朋友圈花式刷屏,这些初三学生不用中考、不用高考、不用研考,初三毕业直接拿到西安交大的学籍,8年拿下硕士学位,真是令人羡慕得不得了!

今年全国一共有200多名天才少年被西安交大少年班录取,浙江有23人,分布在全省11所初中,杭州二中白马湖这一所学校就有7人!

这究竟是一所怎么样的学校?来看!

白马、黑马,都是“骏马”

能在学校里骑马是种怎样的体验?

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“白马湖”这个名字听起来就很浪漫!“银鞍照白马,飒沓如流星”,想想都觉得很炫酷!

周校长说,“白马湖”还有更深的含义:“白”即纯凈,“马”即拼劲,“湖”即沉静。

在白马湖,“马”元素随处可见。班级的名称叫“天马”“战马”“绝影”“骐骥”,老师们参加“天马杯”赛课,学业成绩非常优秀的同学能获得“白马奖”,进步非常大的同学能拿到“黑马奖”,获奖学生有机会骑上真的马,在学校操场上走一圈。

看看,真的是春风得意~

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“马”是一种精神象征

让优秀成为一种习惯

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为了成长为“骏马”,同学们都努着劲奋斗!周校长说,每年开学典礼,她都会精心组织一场讲话,包容、坚强、感恩、理性……根据学生成长阶段、学校发展情况量身定制演讲主题。

但开学典礼的固定环节,就是全体新生诵读《我希望我是一个优秀的人》。周校长说,初中是学生成长阶段重要的转折点,希望同学们一进校就树立对优秀的向往,从而不断朝着优秀发展,不仅在学业上,在各个方面都能够挖掘自己潜能,让优秀成为一种习惯,遇见更优秀的自己。

五年,从诞生到卓越

白马湖的成功秘诀在哪里?

杭州二中白马湖学校虽然成立不过5年,但是好口碑已经立住了!

周校长说,借着杭州二中的品牌效应,学校一成立就有得天独厚的条件跻身名校之列。但,更重要的还是要靠学校的自身实力。

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硬件上,学校地处生态园区,远离城市的喧嚣,环境非常好,学校环境就是一本天然的教科书;崭新的学校,设施高配,硬件一流,四人宿舍配备全实木家具和独立卫生间。

软环境上,“三高”年轻态师资团队,平均年龄不到35周岁,学历高、水平高、颜值高。很多老师都是“省优市优”“教坛新秀”“教坛能手”。70后教师经验丰富,当“教头”,不但引领年轻教师,还积极创新,而90后年轻老师拼劲十足,经过五年打造,已经能够独当一面。

当白马湖的家长要有“合格证”

孩子是蜗牛,也有机会登上金字塔顶

周校长说,在白马湖,学生、家长、学校三者是一种“铁三角”的关系——互相认同,互相支持。学校希望能够达到“三成”:老师能够收获成长,孩子能收获成功,家长能收获“成品”

能够登上金字塔的动物有两类,一类是雄鹰,一类是蜗牛。学校希望从白马湖走出去的孩子都能到达金字塔的顶端,不管你是“雄鹰”还是“蜗牛”,学校都希望帮助孩子充分发挥潜能。

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白马湖的学生归属感、荣耀感特别强。已经毕业的两届学生中,有不少把白马湖的枕头、被子带到了高中,在寝室里还经常穿白马湖的校服。

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对于家长,白马湖会组织“三位一体”的学习,组织家长沙龙、家长课堂、家长座谈会、亲子活动等等,向合格的家长颁发一张“合格家长证书”,让家长和孩子共同成长。

→校长的课堂←

02 孩子古文学不好?

去看这本书!

在白马湖,阅读是非常重要的课程,尤其是阅读经典文学作品。作为有31年教龄的语文高级教师,周校长对语文教学有着非常丰富的经验,她说,孩子古文学不好,读《世说新语》试试看!

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《世说新语》篇幅短小,适合孩子的认知情况,而且《世说新语》主要反映的是魏晋时期知识分子的生活情趣和精神面貌,人物都比较率真,这对孩子为人处世也有积极的影响。另外,四大名着是必读的,跟课本有联系的一些作家的作品也推荐阅读,课外阅读丰富,多读经典,拓展孩子思想的广度和思维的能力,才能“腹有诗书气自华”。

信奥、桥牌、篆刻、非洲鼓、橄榄球、皮划艇

文武双全、学贯中西不是梦

白马湖的课程体系是“一体两翼”。一体是指国家规定学业基础课程,而“两翼”就厉害了!

学校开设了47门“学社拓展课程”,非洲鼓、桥牌、信奥、创客、机器人、篆刻、陶艺、茶艺、皮划艇、美式橄榄球……每周二下午有一个小时是专门安排上这些课程的!

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还有一翼是“社会生活课程”,让孩子们掌握成为社会合格公民、与社会接轨的技能。比如,参加“战狼式”军训,孩子们举轮胎、扛圆木……目的是挖掘孩子们的潜力、激发他们的血性,不做“瓷娃娃”。另外,还会组织到大学、科技馆等地方进行社会实践。

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周校长说,“一体”让孩子站稳脚跟,“两翼”则是让孩子飞得更远。

03 →校长请回答←

小升初跟不上?

戒焦虑,求变化!

在节目中,有家长留言向周校长咨询,孩子刚上初中,面对陌生的环境、陌生的课程习题,感觉力不从心,很难适应,该怎么办?

对于刚刚选好目标初中的孩子们,3个月之后也将迎来崭新的初中生活。周校长给出了“锦囊妙计”,家长们可以提前做好准备啦!

周校长说,进入初中之后,家长和孩子都容易出现“高原反应”。首先,需要重新定位。进入初中,学科变多,总共十多门课程,中考考察的就有六门,孩子很容易觉得力不从心。同时,进入陌生的环境,面对陌生的老师和同学,人际交往也发生了变化。另外,家长更加焦虑,没有原来淡定,孩子进入青春期,心智也发生了变化。

面对这个问题,要认清“世界唯一不变的就是变”,家长和孩子要积极拥抱变化。

孩子们要努力适应初中的学习节奏,更加有针对性地学习、查漏补缺。家长也不能再用对待小学生的态度对待孩子,要调整沟通方式,跟孩子“同频共振”。另外,家长一定要非常从容淡定地陪伴孩子度过一个美好的青春期,千万不能把自己的焦虑情绪带给孩子,更不能以小学的成绩来评判孩子,家长的教育方式一定要随着孩子的成长而成长。

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