高中二年级学生命题作文600字

高中二年级学生命题作文600字

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  篇一:大黄蜂

  俗话说得好,“无风不起浪”,这不,同学们正在专心致志得学习时,一只大黄蜂挺着将军肚从窗户里飞了进来,达到了同学们百分之一百的回头率,教室里仿佛平静的湖水里投下了一粒石子,打破了它原有的平静。所有的目光(除老师外)都被黄蜂勾走了,随着它忽上忽下,一会转移到电风扇上,一会转移到电灯上。大家心里都祈祷着:“上帝保佑,菩萨保佑,千万别飞到我身上来。”老师自然注意到了这一点,一声干咳,把我们的目光都“揪”了回来。可刚过了一会,就有几个不安分的又“逃”了出来,小心得瞅了瞅大黄蜂。还好,那家伙好像飞累了,潇洒得画了一个圈,停在了日光灯上。“吁――”,大家长叹了一口气,所有的人的心都放下来了一半,但还有另一半悬着。“呀,不好,它又开始飞了。”不知谁叫了一声,教室里又开始骚动了。“注意注意,目标一开始超低空飞行了。”情报员――眼睛把这一消息报告给了总指挥部――大脑,大脑马上指挥全身做出了反映动作――放下一半的心又再一次被提起,神经系统马上进入了“一级备战状态”,那手已经微微有点抖了。“恩!”一声分贝更高的声音在提醒我们――现在是自修课。于是极不情愿,目光又回到了老师那里。但只一会,目光又转向了大黄蜂那里。“哇,糟了,大黄蜂越飞越低,好像要在我身上‘降落’了,上帝保佑,千万不要!”我心中暗想着,目光也紧紧跟随着它。忽然,它来了个急转弯,在我的视野中消失了。过了一会,只听有人说:“嘿,别动,它在你身上。”一瞬间之后,我的头皮开始一阵阵发麻,全身的血液都好象停止了流动似的,大脑停止了思维。只觉得背上隐隐作痛,大家看我的目光好凄凉,好凄凉,所有的一切都静止了,真另我难以忍受。不知过了多久,我终于听到了“救世主”的声音:“好了,它又飞起来了。”啊,我的心立刻释然了,血液又开始重新流动,浑身一阵轻松?当我仰起有点僵硬的脖子时,看见大黄蜂潇洒地在天空中画了一个“8”,像是在与我们说:Good,bye。又像来时那样昂首挺胸地飞出了窗外,融进了窗外的一片蓝天中?我欣喜地低下头,响在耳旁的是一阵阵关窗户的声音。

  篇二:窗外有棵书

  每一天都是我新的开始,很不小心的会记住往日的经历。后来才发觉,自己真的很恋旧。

  爱发呆的我总会在上课时走神,不经意的看到那棵不变的老树。深深的发现自己渐渐的喜欢上了它,就像喜欢日落,黄昏的感觉让人沉默。总是在日出的时候记起黄昏的美丽。深蓝色的天空代替了安详的淡黄,于是慢慢的喜欢上了淡蓝色。至少,它让我有一点心理安慰。

  很想知道树的岁月如何,看一看它的年轮吧!可是刚走到它的跟前,就很退却。在它的跟前我显得是那么的微不足道。也许,每一个生命都有保持沉默的权利。我何必去打扰一个安静的生命呢。其实,自己不是也会经常沉默吗?面对无法面对的问题,我会沉默;难堪的事,我会无语;不能做的事,我会回避。窗外的树教会了我,面对强烈的阳光我会选择低头,直到我拥有遮阳的伞。岁月的流逝让我变的坚强,没有人能脱离岁月,就像鸟儿需要翅膀。时间造就了我们隐形的翅膀。

  我的窗外有棵树,一棵能在玻璃冰蓝中看到的树。雨季的校园让人流连美丽,花儿真的很美,浪漫的季节属于瞬间吗?我很想知道答案。当我们的青春已不在,我们会怎样?抚摸着年少时照片,咀嚼淡淡的苦涩,这时我会轻轻的念道,我已经变的成熟稳健,我已不在是记忆中的那个小男生。

  想拥有树一般的青春,由绿色成长为枯萎的黄色,最后化为透明的白色。也许,是我想的太早,早乘了明日的飞机,搭上了一班没有归路的列车。我只明白了,要懂得珍惜。

  舍不得忘记该忘记的昨天,不知道今天的明天。时间不会允许我们提前知道未来,因为未来给我们的是岁月的洗礼,是失落后的委屈,是风雨后的眼泪,是天黑后的拥抱……也许,一切的一切在等待着我们去经历。生活在迷惘的一代,我会静静的说我属于80末……

  渐渐淡去多愁善感,学会了窗外的那棵树,默默的在那里站着,沙沙的风吹动枝条,那里有一片温柔的媚阳。恋旧的情怀充斥着内心世界,还有些翼翼的希冀向着明天。

  窗外的树还在静默,窗内的人还在出神的向它望去……

  窗外有棵树……

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